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• 曾子曰 曾子曰 吾日三省吾身 爲人謨而不忠乎 與朋友交而不信乎 傳不習乎 한자는 육서 상형자 : 물질모양형상 지사자 : 형서에 획을 붙여서 本 회의자 : 형성을 합쳐서 만든글자 林 森 가차자 전주자 blog.naver.com · 2026.06.16
• [문자학] 備의 간체자 '备' 본문 번역: "备"는 회의자(會意字)로, 본래 의미는 화살을 담는 기구이다. 갑골문의 "备"는 중간에 한 대의 화살 형상이 있고, 아랫부분은 용기처럼 생겼다. blog.naver.com · 2026.06.23
• (도서 소개) 뼈로 풀이한 한자 見(见) 볼 견 (7획, 見 볼 견), 회의자 目(눈 목)과 儿(어진 사람 인)을 합쳐서, ‘사람이(儿) 앞을 보는(目) 것’이라는 의미를 담아냈다. blog.naver.com · 2026.06.11
• 2학년 학습지 : 1-2. 한문의 기초 ~ 7. 미래 창조 진로반 학습지 쪽수가 헷갈린다는 의견이 있어 3과부터는 파일 하나에 여러 단원을 모아 편집합니다. 4과 회의자, 형성자, 6과 성어 부분은 동학년 선생님께서 작성해 주셨습니다. : 회의자 및 형성자 5. 다독다독 도서반 : 단어 및 성어, 단어의 짜임 6. 으라차차 체육반 : 단어 및 성어 7. 미래창조 진로반 : 단어 및 성어 blog.naver.com · 2026.04.06
• [일본어 한자] 초등5학년 19-粉 가루 분 *형성(形声) : "회의자"와는 달리, 두 개의 한자를 조합함에 있어서 하나는 "음", 다른 하나는 "뜻"을....... blog.naver.com · 2022.12.14
• [일본어 한자] 초등5학년 13-貯 쌓을 저 *형성(形声) : "회의자"와는 달리, 두 개의 한자를 조합함에 있어서 하나는 "음", 다른 하나는 "뜻"을 합쳐서 만드는 "....... blog.naver.com · 2022.12.06
• [일본어 한자] 초등4학년 201-阪 언덕 판 *형성(形声) : "회의자"와는 달리, 두 개의 한자를 조합함에 있어서 하나는 "음", 다른 하나....... blog.naver.com · 2022.10.23
• 쉼(休)::어서오세요, 휴남동 서점입니다. 休 사람이 나무 그늘이 앉아서 쉬는 모습을 형상화한 회의자. 쉴'휴'의 휴남동 서점이었다니! blog.naver.com · 2022.08.03
• 계수[癸水]의 내력과 물상[物象] 계수[癸水]는 물이 사방[四方]에서 땅속으로 흘러 들어가는 모양을 상형하였다는 설과 필 발[癶]과 하늘 천[天]이 합하여진 회의자[會意字]라는 설, 그리고 사람의 발을 상형하였다는 blog.naver.com · 2019.01.29
• 신금[辛金]의 내력과 물상[物象] 신금[辛金]은 고대 형벌의 도구, 사람의 허벅지를 나타내거나, 무기의 모양을 본 뜬 상형문자라는 설과 죄[罪]에 양기[陽氣]가 들어간 회의자[會意字]라는 설이 있다. blog.naver.com · 2019.01.26

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