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분수의 나눗셈' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 분수의 나눗셈' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 초등학생 때 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 무엇일까요? 개념과 원리를 잘 알고 있는 것일까요? 아닙니다. 최종적으로 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 '문제 해결 능력' 입니다. 그래서 다양한 유형과 적절한 난이도의 문제들을 충분히 풀어보는 것이 매우 중요한데요. 이는....... blog.naver.com · 2026.10.10
곱셈' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 곱셈' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 초등학생 때 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 무엇일까요? 개념과 원리를 잘 알고 있는 것일까요? 아닙니다. 최종적으로 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 '문제 해결 능력' 입니다. 그래서 다양한 유형과 적절한 난이도의 문제들을 충분히 풀어보는 것이 매우 중요한데요. blog.naver.com · 2026.09.30
수의 범위와 어림하기' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 수의 범위와 어림하기' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 초등학생 때 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 무엇일까요? 개념과 원리를 잘 알고 있는 것일까요? 아닙니다. 최종적으로 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 '문제 해결 능력' 입니다. 그래서 다양한 유형과 적절한 난이도의 문제들을 충분히 풀어보는 것이 매우 중요....... blog.naver.com · 2026.10.07
분수의 덧셈과 뺄셈' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 분수의 덧셈과 뺄셈' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 초등학생 때 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 무엇일까요? 개념과 원리를 잘 알고 있는 것일까요? 아닙니다. 최종적으로 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 '문제 해결 능력' 입니다. 그래서 다양한 유형과 적절한 난이도의 문제들을 충분히 풀어보는 것이 매우 중요한데....... blog.naver.com · 2026.10.03
[초등학교 1학년2학기 수학공부법] '1. 100까지의 수' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 [초등학교 1학년2학기 수학공부법] '1. 100까지의 수' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 초등학생 때 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 무엇일까요? 최종적으로 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 '문제 해결 능력' 입니다. 그래서 다양한 유형과 적절한 난이도의 문제들을 충분히 풀어보는 것이 매우 중요한데요....... blog.naver.com · 2026.09.23
네 자리 수' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 네 자리 수' 단원 평가 대표 문제 풀어보기 초등학생 때 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 무엇일까요? 개념과 원리를 잘 알고 있는 것일까요? 그것만으로는 부족합니다. 최종적으로 아이의 수학 실력을 결정하는 것은 '문제 해결 능력' 입니다. 그래서 다양한 유형과 적절한 난이도의 문제들을 충분히 풀어....... blog.naver.com · 2026.09.26
금품등 가액 평가 문제-사례_79 사례 79 과도한 이자율의 가액 평가 Question ①공직유관단체 임원 甲이 직무관련성이 있는 A로부터 1억원을 무이자로 빌리고 일주일 후에 갚는 경우, 또는 ② A가 甲에게 돈을 빌려주면서 현저히 낮은 이자만 받고 빌려주는 경우, 甲이 A로부터 '금품등' 을 받은것으로 볼 수 있나요 blog.naver.com · 2026.07.31
금품등 가액 평가 문제-사례_78 사례 78 취업 제공 등 유형 · 무형의 경제적 이익 Question A회사에서 공무원 甲의 배우자 乙이 회사에서 요구하는 역량을 갖추어 직원으로 고용하는 경우 청탁금지법상 문제가 되나요? 직원채용 과정에서 응시생의 배우자가 공무원인지 여부를 확인하여야 하나요? Answer ◆ 공무원 blog.naver.com · 2026.06.30
.+125일)함행우 17기(하루 열기, 국:카드 뉴스 내용을 평가, 수:소수의 나눗셈 생활 문제, 도:인공 지능과 나의 미래, 좋아해 회의, 과, 영, 하루 닫기) ※ 함행우 학생과 학부모님들로부터 초상권 동의를 얻고 사진과 영상을 올리고 있습니다. 동의하시지 않는 경우에는 스티커나 모자이크를 넣어서 올립니다. 나승빈 선생님과 함행우 17기 학급&수업살이 이야기 함행우 17기 지향점 : 자립을 넘어 기여하는삶을 살자 사회적 기술&학문적 기술을 설- blog.naver.com · 2026.10.01
금품등 가액 평가 문제-사례_77 사례 77 음식물 5만원 초과 부분 더치페이의 경우 가액 평가 Question A업체의 부장 B와 팀장 C는 공공기관의 직원 3명과 오찬을 갖게 되었는데(직무관련성이 있음을 전제), 1인당 5만5천원이 나왔습니다. B부장은 음식물접대 허용 상한액이 5만원이므로 25만원을 결제했으며, 1 blog.naver.com · 2026.05.29

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