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일본 야마카와 출판사(山川出版社) 근황 // 26.07.18
야마카와 출판사(山川出版社)는 일본 고등학교 역사 교과서 시장에서 70% 안팎의 압도적인 점유율을 차지하는 최대 출판사입니다. 야마카와 역사 교과서를 둘러싼 주요 논란과 특징은 다음과 같이 요약할 수 있습니다. 1.
blog.naver.com · 2026.07.17
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한국사.....
[중고] 고등학교 국사 | 국사편찬위원회 | 알라딘 (aladin.co.kr) 2026 한국사능력검정시험 총정리! 올해 남은.. : 네이버블로그 (naver.com) [중고] 중학교 교과서 국사 | 알라딘 (aladin.co.kr) 재미있다!
blog.naver.com · 2026.07.14
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이원욱, 일본 정부 역사 왜곡 교과서 추진 규탄 결의안 발의
이원욱, 일본 정부 역사 왜곡 교과서 추진 규탄 결의안 발의 [광주인터넷뉴스=기범석 기자] 이원욱 위원장(국회 과학기술정보방송통신위원회, 경기 화성시을)이 일제강점기 부당한 탄압행위를 최근 일본 정부는 2023년부터 사용할 고등학교 역사 및 사회과목 교과서 검정 결과 발표를 통해 또다시 역사 왜곡 시도에 나서고 있다.
blog.naver.com · 2022.04.04
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교육을 말한다-전교조출신, 친 전교조성향(전북, 강원, 광주, 세종)교육감들의 역사 보조교재의 문제점
4개 지역의 중2, 고1 학생들에게 9월 7월 배포함 ▶이 교재는 교육감들이 지난 2015년 박근혜 정부가 역사 교과서 국정화 추진 계획을 발표하자 이에 대응해 만듬 ▶현재 학생들은 2014년 도입된 역사 교과서를 배우고 있음 ▶보조교재 명: '중학교 주제로 보는 역사'와 '고등학교 주제로 보는 한국사' ◉빠진 내용 ▶ '자유민주주의', '대한민국은 한반도 유일
blog.naver.com · 2018.10.04
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고등학교 역사 교과서의 병자호란 왜곡 기술
우연한 기회에 고등학교 역사 교과서, 즉 고등학교 《한국사》에서 서술된 병자호란을 읽고 심한 충격을 받았다. 처참한 과거이지만 왜곡 없이 사실 그대로 서술해야지, 원인을 파악하고 대비책을 마련해서 다시는 이런 일이 치욕이 벌어지지 않겠다는 생각으로, 고등학교 역사 교과서에서 서술한 '병자호란'의
blog.naver.com · 2018.02.10
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역사교과서 '대한민국 수립' 이어 '민주주의' 논쟁
지난 5일 교육부 등에 따르면 새 검정 역사·한국사 교과서 집필기준을 마련 중인 한국교육과정평가원은 지난달 공청회를 열어 정책연구진이 마련한 안을 공개했습니다. 예를 들면 고등학교 한국사 집필기준에는 '민주주의가 발전하는 과정에 대해 파악한다', 중학교 역사 집필기준에는 '우리나라 민주주의 발전 과정을 이해한다'라는 표현이 등장하였습니다.
blog.naver.com · 2018.02.08
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[도서 & 단행본] 국정교과서, 어떤 내용이 바뀌는가?
2015년 10월 교과부의 한국사 교과서 국정화 확정 방침이 결정된 이후 최근 국정교과서에 대한 관심이 뜨겁습니다. 8종의 역사 교과서가 사용되고 있었으나, 2017년부터는 통일된 한 권의 역사 교과서만을 선택할 수 있는 것입니다.
blog.naver.com · 2016.11.23
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국정교과서, 국민의 의견이 수렴될 것인가?
우선, 국정교과서란 국가에서 직접적으로 교과서 제작에 관여해 그 내용 등을 결정하는 교과서입니다.박근혜 정부는 결국 국정 역사교과서를 감행할 전망이라고 해요. 고등학교 '한국사'와 중학교 '역사' 2종을 공개합니다. 또한 27일 어제 이준식 부총리는 국정화 철회 가능성은 없다고 했다고 해요.
blog.naver.com · 2016.11.28
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역사 내전 드라마(160902)
역사 내전 드라마 역사는 국가 브랜드다. 역사와 위인의 관계는 역동적이다. 존 F 케네디는 이렇게 묘사했다. 학생들은 그들을 교과서('고등학교 한국사')에서 본격 접한다. 그 속에 두 전직 대통령의 행적은 어둡고 초라하다. 교과서 대부분이 좌편향 역사관으로 꾸며졌다.
blog.naver.com · 2016.09.02
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2015-10-15(목)
[지금은 제대로 된 역사교과서 만들 때 - 양정호, 성균관대 교육학과 교수] 역사 교과서 국정화 추진 방침 올바른 국가 의식과 역사에 대한 자긍심을 느끼게 하는 것은 중요 고등학교 논란이 많은 사관을 주입하는 방식의 교과서 서술과 역사 교육은 바람직하지 않음 동원된 인력보다 훨씬 많은 인력을 교과서 집필 과정에 투입할 필요성 누가 봐도 인정할 수 있는 탁월한
blog.naver.com · 2015.10.15
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