지도

전문정보

  • ① ‘나와 너’의 해체 사람이 취하는 이중적인 태도에 따라서 세계의 모습은 두 가지로 나타난다. 또한 사람의 태도는 그가 취할 수 있는 두 가지의 근원어로 표현된다. 이 근원어의 하나는 짝말(Wor...
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 독후감/창작 | 2019년 01월 07일
  • ...자의 관계는 ‘나-너’, ‘나-당신’, ‘나-그것’의 세 가지로 분류된다. 타자의 자리를 ‘너’라고 생각한다면 이는 타자를 나와 동등한 인격체로 보고 존중하여 수평적 관계를 유지하는 것이다. 그러나
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 인문/어학 | 2016년 11월 26일
  • ...왔다. 그러나 엘리너 오스트롬(Elinor Ostrom)은 1990년 『공유의 비극을 넘어』를 출간하고 이러한 전통적인 견해에 정면으로 대항한다. 공유재의 딜레마에 대한 전통적인 해결방법은 국가 또
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 독후감/창작 | 2015년 12월 10일
  • ...을지는 모르겠지만 너무 어렵게 생각하지 말아보자, 이 질적 정체성이란 단순한 오감 속에 존재하는 대상이다. 상대방이 눈에 보이니까 거기에 있는 것이고 또 그 보이는 상대방의 정체성을 내가 어떻게 판
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 독후감/창작 | 2015년 07월 04일
  • 사랑의 기술이란 책을 먼저 읽고 나서 두 번째로 본 책이다. 아직 많은 사랑을 해보지 못한 나여서 인지. 이 책에서 말하는 사랑하는 것을 두려워하는 이들의 마음을 조금은 알 수 있을 것 같다. 우리...
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 독후감/창작 | 2005년 12월 07일
  • 교수님의 권유와 과제를 위해 월터 트로비쉬의 저서인 「나는 너와 결혼하였다」를 읽게 되었다. 처음에 이 책을 접했을 때, 그리고 앞부분을 읽었을 때에는 단순한 결혼을 위한 지침서 정도로 여겼다. 물...
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 사회과학 | 2005년 06월 28일
  • 국문목차 표제지=0,1,3 (목차)=0,4,1 I. 서론=1,5,1 1. 연구 목적=1,5,4 2. 연구방법=4,8,2 II. 라너 신학의 출발점=6,10,1 1. 생애=6,10,3 2. 인간 중심...
    저자 : 경규봉 / 협성대학교 신학대학원 | 출처 : 국회도서관 | 유료 | 인문 > 인문과학 | 2004년
  • ...듣고 싶은 말은 ‘너 정말 힘들겠구나’ 인데 이것은 남자가 하기 힘든 말 남자가 하기 쉬운 말은 ‘너가 뭐가 문제냐면~’, ‘그건 어떻게 해결 하냐면~’ - 남자는 왜 이렇게 설명하려고 하는가? 예
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 학교시험 | 2019년 04월 16일
  • ...하는 이들을 향해 너와 내가 다른 것이 무엇이냐고 묻는다. 이 물음은 복종이라는 압력아래 합리화되었던 집행자들의 내적 가치관을 자극한다. 그 모든 것이 끝나고서야 그들 자신들의 가치관과의 인지부조화
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 사회과학 | 2019년 04월 15일
  • ...필요한 `미학적 문해력`뿐만 아니라, 우리가 지식을 획득하는 방식 자체를 제공한다고 주장하는 학자들이 있다. * 대표학자 : 엘리자베스 발렌스 (아이즈너 밑에서 공부를 함.) [참고자료] 교육과정론
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 교육학 | 2019년 04월 13일
  • 사람들은 종종 운명에 의해 인생이 결정된다고 이야기한다. “너와 내가 만난건 운명이 정해놓은거야”, “저사람은 저렇게 될 운명이였던 거야” 와 같이 운명을 탓하거나 운명이라는 개연성을 부여한다. 하...
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 인문/어학 | 2019년 04월 12일
  • ...않다고 생각하고 ”너의 하느님을 시험하지 말라”라는 말로 유혹을 이겨낸다. 위의 세 유혹은 현실에서 종교를 가질 때 생기는 문제와 매우 밀접하다고 생각한다. 첫 번째의 유혹은 매우 현실적인 경제의
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 독후감/창작 | 2019년 03월 23일
  • .... 이성관계에서도 너무 가까워지는 것을 두려워하고 쉽사리 상대방을 믿거나 의지하지 못한다. 셋째, 불안한 애착관계이다. 이들은 유아기에 자신을 돌봐주는 사람 중 한 사람을 잃지나 않뜰하는 공포감을
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 사회과학 | 2019년 03월 22일
  • ... 누구인가?’, ‘너는 너가 뭐라고 생각하니?’ 등의 질문에 대해 제대로 답하지 못하는 사람이 많다는 것이다. 보통 사람들은 사춘기 때 이러한 질문의 답을 모색하고는 한다. 하지만 우리나라에서는 지
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 사회과학 | 2019년 03월 21일
  • .... '성경은 능히 너로 하여금 그리스도 예수 안에 있는 믿음으로 말미암아 구원에 이르는 지혜가 있게 하느니라'(딤후 3:15) 성경은 성령님의 감화 감동으로 인하여 기록되었으며 또한 성경 자체로 능
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 인문/어학 | 2019년 03월 13일
  • ...크로 로봇 ▷ 소저너 ▷ 스피릿과 오퍼튜니티 ▷ 큐리오시티 ▷ 패밀. 1) 세상을 변화시킨 위대한 공식을 아는대로 말해 보세요. 1. 피타고라스 정리 2. 로그(log) 3. 미적분학 4.
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 자기소개서 | 2019년 03월 08일
  • 아직까지도 기억나는 메일이 한 통 있는데, 초등학교 5학년 때 급우였던 친구가 준 메일이다. 축약하면 '너는 장난기가 많아서 진심 같은 것이 없는 것 같다'라는 그 메일은, 함께 어울려 다니던 6명...
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 교육학 | 2019년 02월 26일
  • [리포트] 교육사회
    ... 행동한다, 나와 너가 서로 다른 환경에서 성장하여 각기 다른 욕구, 사고방식, 행동방식, 가치관 등 독특한 개성을 지닌 채 만나, 서로에게 의미 있는 존재로 만들어 간다. 나와 너의 어떤 특성이
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 교육학 | 2019년 02월 18일
  • [리포트] 인간관계
    ... 행동한다. 나와 너가 서로 다른 환경에서 성장하여 각기 다른 욕구, 사고방식, 행동방식, 가치관 등 독특한 개성을 지닌 채 만나, 서로에게 의미 있는 존재로 만들어 간다. 나와 너의 어떤 특성이
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 교육학 | 2019년 02월 18일
  • ...견해를 확립하라. 너의 계행이 청정해지고 견해가 곧아지면 다음으로 사념처를 닦아야 할 것이다.(47상응3경) 행위(kamma, 業)라고 부르는 것은 바로 의지(cetana, 思)를 말한다.
    출처 : 해피캠퍼스 | 유료 | 인문/어학 | 2019년 02월 03일